Lettre d’un lecteur:

Concernant le programme CCQ Culture et Citoyenneté Québécoise

Les parents québécois ont une grande inquiétude au sujet du CCQ…

Rappelons que le Ministère de l’Éducation du Québec a inclus dans le programme CCQ, le contenu qui nous préoccupe le plus: les cours d’éducation à la sexualité; un véritable viol de l’intimité des enfants, décrivant aux mineurs du sexe explicite mécanique et sans amour pornographique et de plus véhiculant l’idéologie mensongère et perturbatrice de l’identité de genre.

Le PLAN, outrepasser et déloger la primauté parentale (en catimini et avec bienveillance) afin de contrôler encore davantage la société dans un « Babel » d’immoralité déjà en marche (bien avant et surtout accéléré) depuis la crise totalitaire COVID… 

Pour les parents, il est impossible de connaître les horaires des cours d’éducation à la sexualité et du mensonge de l’identité du genre dans ce programme CCQ afin de pouvoir extraire leur enfant de ces contenus mensongers et litigieux, plusieurs ont essayé…  Dans le CCQ (tout n’est que) bienveillance, wokisme, réchauffisme planétaire, inclusion, consentement, diversité etc… Les parents ne voient et n’entendent rien de l’escroquerie du genre jusqu’à ce que certains enfants thraumatisés le leur racontent… 

NB:  Il est clairement indiqué aux professeurs et aux enfants que les volumes CCQ ne sont pas à rapporter à la maison et de plus que les contenus et discussions (intimes) livrées en classe sont privées « ce qui est dit dans la classe reste dans la classe » et celà relève du droit (international) de l’enfant et de leur droit au consentement de consentir...  selon cette nouvelle idéologie qui laisse la porte grande ouverte aux abus sur les enfants et mène directement à l’hypersexualisation publique, la banalisation des relations sexuelles intimes et de l’amour… et trace un chemin direct vers des agressions et des abus sexuels pédophiles « CONSENTIES » .

Ces enseignements font porter la responsabilité de ces situations d’abus sur le dos de l’enfant qui est dans l’incapacité totale de s’opposer aux discours d’autorité bienveillant qui compose tout le câdre idéologique du CCQ.

En fait il n’a que la capacité de consentir… avec bienveillance bien entendu et en se sentant responsable de cette ambiguité malsaine qui le déchire entre l’enfance et l’adulte…

Incroyable que nos écoles s’y soient perverties à ce point!

Ces contenus sexuels et d’idéologie du genre sont donnés de manière ponctuelle aléatoire et à saveur de géométrie variable pour chacune des institutions scolaires primaires et secondaires selon le degré de perversion de l’équipe technocrate du Centre de Services Scolaires qui est derrière ou d’un professeur par excès de zèle, de militantisme woke ou d’une orientation homosexuelle ou souffrant de disphorie du genre et même quelquefois avec les ongles vernis en prime… On a vu çà…

Seuls critères exigés, le programme est obligatoire, le contenu est globaliste issu de l’UNESCO, le nombre d’heures de cours est minimum et commence dès le pré-scolaire …

Du n’importe quoi, n’importe quand, par n’importe qui et n’importe comment, à la discrétion et au bon vouloir des Directions d’écoles et des services pédagogiques (coordonnés au niveau des Centres de Services Scolaires) donc par de nombreux inimputables technocrates anonymes.  

Ces nouveaux programmes déployés dans le monde Otanien sont issus d’organisations supranationales et minent les nations démocratiques et leurs souverainetés. Une véritable guerre faite surtout aux peuples occidentaux par un pouvoir global, apatride et destructeur de l’esprit des nations, de leur fondement et leur avenir « la famille » et « les enfants« 

Les Centres de Services Scolaires du Québec sous contrôle d’organisation Onusienne, Unesco opèrent ainsi un moyen d’évaluation centralisé pour inciter les directions scolaires à suivre leurs directives sinon… c’est sanctions administratives, fin de carrière et rejet de leurs pairs.

La  loi du silence et de la collaboration est ainsi de mise et imposée par le Ministre de l’Éducation depuis les Centres de Services Scolaires qui rappelons-le ont été imposés (en pleine crise sanitaire) en remplacement des anciennes structures démocratiques ou l’on avait un représentant élu et ou les décisions se prenaient localement dans les Commissions Scolaires 

Notons que les Commissions scolaires anglophones n’ont pas été abolies, elles n’ont pas subies leur remplacement par les Centre de Services Scolaires.  Seules les  Commissions Scolaires Francophones ont été abolies par la CAQ en juin 2020 pendant les décrets COVID afin de forcer l’acceptation il est toujours plus facile de diviser les deux communautés au Québec pour forcer des agendas

Ces abolitions sans débat ont été occultées, Il y a eu très peu de couverture médiatique et de connaissance du grand public (Médias monopolisés par la crise COVID) .

Rappelons que les profs ont été bien manipulés à museler nos tout-petits d’un masque qui limitait la respiration de nos jeunes malgré qu’ils n’étaient pas vulnérables au COVID mais plutôt victimes d’un discours contradictoire répété sans arrêt par les experts des médias de la santé publique et du gouvernement.

Les Centres de Services Scolaires un outil technocratique parfaitement centralisé qui appliquait en plein confinement l’agenda du programme CCQ Culture et Citoyenneté Québécoise justement pour noyer la qualité éducative dans un désordre administratif et juridique (hors la loi et des chartes constitutionnelles) et ainsi pouvoir passer inaperçus des contenus hyper-sexualisés et totalitaires en cachette… sans oublier l’énorme escroquerie, le mensonge, la folle idéologie disphorique du genre.

Ces sujets sont abordés n’importe quand dans le cadre du cours CCQ avec toute la propagande wokiste bienveillante qui l’accompagne comme un dogme religieux…

Ils ont un nombre d’heures prescrits et on ne connait pas non plus  les horaires des cours non plus dailleurs qui sont les professeurs impliqués (Qui délivrent ces contenus malsains ni quand bien entendu), donc impossible aux parents d’exercer leur primauté parentale et retirer leurs enfants de ces cours.  Les parents qui ont résisté ont rencontré toute sortes de difficultés allant même jusqu’au menaces de signalements à  la DPJ.

On sait que cette propagande vient des organisations internationales ET DES POLITIQUES CORROMPUS qui minent l’autorité des parents, la souveraineté des populations et la législation  des états.  Difficile de trouver autres explications que la destruction de nos sociétés pour imposer un gouvernement mondial de contrôle totalitaire, sans familles à l’échelle globale de l’occident collectif… 

Les organisations de cette propagande OMS Unesco ONU sont publiques et connus, promulgués depuis bien des années.

On en voit seulement le danger maintenant, et aujourd’hui:

Nier ces évidences est du domaine de l’autruche ou de la poule pas de tête….   

Que faire pour informer les collègues, les amis, les incrédules ?

• En parler avec nos amis nos famlles et les autres parents,
• Proposer de consulter le site rpvquebec et aussi d’autres comme EPPNE  et le RESI  ainsi que plusieurs sites de parents (en france et ailleurs)
• Les collègues peuvent aussi appeler l’école afin de leur demander de leur fournir l’horaire exacte de ces cours de sexualité et de l’identité de genre« … ils n’auront que la plage CCQ sans précisions sur les contenus.
• Et aussi : Pourquoi ne pas exiger au professeur et au directeur de retirer son enfant des cours d’éducation à la sexualité ?
  • Tu auras ta réponse et le professeur et le directeur connaîtront mieux vos attentes et vos exigences parentales
• Concernant le prétention du CCQ d’intégration des immigrants à la culture Québécoise… FOUTAISE !
  • Cet argument est de la manipulation encore et toujours pour diviser…
  • Les valeurs culturelles et familiales et la liberté de religion sont un élément fondamental de la liberté d’expression dans nos civilisations.
  • Cette intégration des immigrants ne se fera que s’il y a attraction culturelle des Québécois…  Comment est-ce possible avec un tel programme insensé…
  • Commençons alors par exprimer nos valeurs sainement, assainissons ce marais scolaire ambiant,  et protégeons nos enfants… 
• Le multiculturalisme a joué un grand rôle pour éloigner bien des immigrants de la majorité francophone au Qc et anglophone au Canada et c’est toujours pareil Diviser toujours Diviser

NOUS NE SOMMES PAS DUPES!

• Ce serait un mensonge et une faute grave de vouloir imposer une folie telle que les cours en groupe pour enseigner l’hypersexualisation prématurée avec des inconnus adultes et en public et sans parler de la disphorie de l’escroquerie du genre, sous prétexte d’intégration ????
  • même les plus québécois d’entre nous refusons cette idéologie
• L’idéologie du genre mène à la transition hormonale et chirurgicale qui sont irréversibles et vont stériliser nos enfants.
• L’idéologie du genre pertube nos enfants et notre société

Protégeons nos enfants

Voyez les témoignages intéressant  publiés sur le site de EPPNE  Ensemble Pour Protger Nos Enfants   https://eppne.ca/temoignages/